Teknik Dan Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap Kurikulum 2019 ;Observasi, Penilaian Diri, Penilaian Antar Penerima Didik, Jurnal Format Lembar Pengamatan Sikap

Januari 22, 2019 Posting Komentar

Sahabat Edukasi yang sedang berbahagia...

Dalam kesempatan yang baik ini, saya akan kembali share seputar Kurikulum 2019 adalah mengenai teknik dan instrumen penilaian kompetensi sikap Kurikulum 2019 ; observasi, penilaian diri, penilaian antar peserta didik, jurnal & format lembar pengamatan sikap selengkapnya sebagai berikut :

KOMPETENSI	TEKNIK	BENTUK INSTRUMEN
Sikap	Observasi (langsung atau tidak langsung)	Pedoman observasi Daftar cek dan skala penilaian disertai rubrik
	Penilaian Diri	Lembar Penilaian Diri
	Penilaian Antarpeserta didik	Lembar Penilaian Antarpeserta didik
	Jurnal	Lembar Jurnal

CONTOH INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

1. LEMBAR OBSERVASI SIKAP SPIRITUAL

Petunjuk :

Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :

Nama Peserta Didik : ………………….

Kelas : ………………….

Tanggal Pengamatan : …………………..

Materi Pokok : …………………..

NO.	ASPEK PENGAMATAN	SKOR
NO.	ASPEK PENGAMATAN	1	2	3	4
1	Berdoa sebelum dan setelah melakukan sesuatu
2	Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan
3	Memberi salam sebelum dan setelah memperlihatkan pendapat/presentasi
4	Mengungkapkan kekaguman secara lisan maupun tabrakan pena terhadap Tuhan dikala melihat kebesaran Tuhan
5	Merasakan keberadaan dan kebesaran Tuhan dikala mempelajari ilmu pengetahuan
Jumlah Skor

2. LEMBAR PENILAIAN DIRI SIKAP JUJUR

Nama Peserta Didik : ………………….

Kelas : ………………….

Materi Pokok : ………………….

Tanggal : ………………….

Petunjuk:

• Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom dengan teliti

• berilah tanda cek (√) sesuai dengan sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian sehari-hari

NO.	PERNYATAAN	TP	KD	SR	SL
1	Saya tidak menyontek pada dikala mengerjakan ulangan
2	Saya menyalin karya orang lain dengan menyebutkan sumbernya pada dikala mengerjakan tugas
3	Saya mengembalikan kepada pemiliknya apabila menemukan barang
4	Saya berani mengakui kesalahan
5	Saya mengerjakan soal ujian tanpa melihat jawaban teman yang lain

Keterangan :

• SL = Selalu , apabila selalu melakukan sesuai pernyataan

• SR = Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan

• KD = Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan

• TP = Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan

3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan

2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan

1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

3. LEMBAR PENILAIAN ANTARPESERTA DIDIK SIKAP DISIPLIN

Petunjuk :

Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap tanggung jawab yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :

4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan

3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan

2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan

1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Nama Peserta Didik yang dinilai : ………………….

Kelas : ………………….

Tanggal Pengamatan : …………………..

Materi Pokok : …………………..

NO.	ASPEK PENGAMATAN	SKOR
NO.	ASPEK PENGAMATAN	1	2	3	4
1	Masuk kelas tepat waktu
2	Mengumpulkan peran tepat waktu
3	Memakai seragam sesuai tata tertib
4	Mengerjakan peran yang diberikan
5	Tertib dalam mengikuti pembelajaran
5	Membawa buku teks sesuai mata pelajaran
Jumlah Skor